Kobennews – Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Islam Syekh-Yusuf (Unis) Tangerang menggelar Focus Group Discussion (FGD) Review Kurikulum pada Kamis (19/8/2026).
Forum ini melibatkan banyak pihak, mulai dari para guru besar, Kadis Infokom Kota Tangerang, jurnalis senior dan beberapa perwakilan alumni Fisip Unis Tangerang.
Untuk secara bersama menyelaraskan mutu pendidikan dan merespons tantangan zaman melalui penataan ulang struktur kurikulum akademik.
Dalam kesempatan tersebut, Rektor Unis Tangerang, Prof. Mustafa Kamil, menyoroti bobot dan keunggulan konsep kurikulum yang dimiliki Unis. Ia mengungkapkan pengalaman dan masukan dari asesor luar yang terkesan dengan kedalaman materi pembelajaran di Unis.
”Bahkan ada perkataan dari salah satu asesor bahwa materi yang di Unis dijadikan satu mata kuliah, di tempat lain justru bisa menjadi satu program studi tersendiri. Ini membuktikan bahwa lewat FGD kurikulum yang kita gagas ini bisa menghasilkan ide besar dan berbobot,” ujar Prof. Mustafa Kamil.
Penurunan Kurikulum hingga Level Prodi
Prof. Mustafa menekankan bahwa bobot materi yang besar tersebut menuntut pembahasan mendalam di tingkat fakultas hingga program studi (prodi).
Menurutnya, pengembangan mata kuliah dan penyusunan bahan ajar harus benar-benar terarah agar dapat diserap secara optimal oleh mahasiswa.Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa FGD ini merupakan bagian dari gagasan besar yang telah dirancang sejak tahun 2023.
”Kami pada tahun 2023 bersama Wakil Rektor I telah menggagas bagaimana pada tahun 2025 nanti dilakukan perombakan seluruh kurikulum yang ada di Universitas Islam Syekh-Yusuf. Kehadiran Bapak dan Ibu sekalian hari ini sangat penting untuk memberikan masukan dan gagasan terbaik,” pungkasnya.
Melalui FGD ini, FISIP Unis Tangerang diharapkan dapat melahirkan rumusan kurikulum baru yang relevan, adaptif terhadap perkembangan industri, serta tetap mempertahankan kedalaman akademis yang menjadi ciri khas Unis.
Kepala Dinas Kominfo Kota Tangerang Dr. Mugiya Wardhany dalam paparannya memberikan pandangan tentang pentingnya memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam pembelajaran, atau dalam arti lain Based on Project.
“Dengan memperbanyak keterampilan otomatis bisa menambah portofolio bagi mahasiswa, sebagai bentuk untuk memperkaya kemampuan, keahlian dan keterampilan mahasiswa selama berkuliah,” pungkasnya. (Panji)
